医学整合课程——《分子医学》的建设和实践

苏刚; 张雪燕; 李培强; 郝春燕; 李炯; 程菊; 景玉宏

doi:10.3760/cma.j.cn116021-20230218-01570

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医学整合课程——《分子医学》的建设和实践

教学改革 | 更新时间：2024-02-26

- 医学整合课程——《分子医学》的建设和实践
- Construction and practice of the integrated medical course of Molecular Medicine
- 中华医学教育探索杂志 2024年23卷第2期页码：250-255
- 作者机构：
  
  兰州大学基础医学院，兰州　730000
- 作者简介：
  
  景玉宏，Email：jingyh@lzu.edu.cn
- 基金信息：
  
  2021年甘肃省教育厅高等教育教学成果培育项目;兰州大学教学改革示范课程(JXGG-2021222105);2020兰州大学教育教学改革研究项目(edu2020003);2021兰州大学课程思政案例库和思政课案例库（问题库）及其教学指南项目(KCSZALK-2021211641);兰州大学第二批本科专业课程教学团队项目
- DOI：10.3760/cma.j.cn116021-20230218-01570
  中图分类号： R-05
- 纸质出版日期：2024-02-20，
  
  收稿日期：2023-02-18，
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苏刚, 张雪燕, 李培强, 等. 医学整合课程——《分子医学》的建设和实践[J]. 中华医学教育探索杂志, 2024, 23(2): 250-255.

Su Gang, Zhang Xueyan, Li Peiqiang, et al. Construction and practice of the integrated medical course of Molecular Medicine[J]. Chinese Journal of Medical Education Research, 2024,23(2):250-255.
苏刚, 张雪燕, 李培强, 等. 医学整合课程——《分子医学》的建设和实践[J]. 中华医学教育探索杂志, 2024, 23(2): 250-255. DOI： 10.3760/cma.j.cn116021-20230218-01570.

Su Gang, Zhang Xueyan, Li Peiqiang, et al. Construction and practice of the integrated medical course of Molecular Medicine[J]. Chinese Journal of Medical Education Research, 2024,23(2):250-255. DOI： 10.3760/cma.j.cn116021-20230218-01570.

摘要

兰州大学基础医学院整合课程团队以“分子与细胞”为核心，围绕生命分子的传递规律，重新组织教学内容，整合《医学细胞生物学》《生物化学与分子生物学》《医学遗传学》构建新的《分子医学》整合课程。课程团队通过重构课程体系，优化课程内容，积极探索和实践医学整合模式。在建立线上课程体系的基础上，积极探究适应于《分子医学》模块的多元化授课方法和评价体系，并对课程建设中的问题展开讨论。

Abstract

With the core of "molecules and cells"

the integrated curriculum group of School of Basic Medical Sciences

Lanzhou University

focuses on the transfer of life molecules

reorganizes teaching content

and integrates

Medical Cell Biology

Biochemistry and Molecular Biology

and Medical Genetics

to construct a new integrated course of

Molecular Medicine

. The curriculum group actively explores and practices the mode of medical integration through reconstruction of the curriculum system and optimization of the course content. On the basis of establishing the online course system

the group explores the diversified teaching methods and evaluation systems suitable for

Molecular Medicine

and discusses the problems in curriculum construction.

关键词

医学整合课程《分子医学》课程重构

Keywords

Integrated medical courseMolecular MedicineCurriculum reconstruction

references

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