基于国际功能、残疾和健康分类标准的中医特色康复治疗学专业（中外合作办学）人才培养改革

金彦; 曹震宇; 王尊; 田梦晨; 王磊

doi:10.3760/cma.j.cn116021-20221022-01482

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基于国际功能、残疾和健康分类标准的中医特色康复治疗学专业（中外合作办学）人才培养改革

教学改革 | 更新时间：2023-12-12

- 基于国际功能、残疾和健康分类标准的中医特色康复治疗学专业（中外合作办学）人才培养改革
- Reform of talent training in traditional Chinese medicine characteristic rehabilitation major (Sino-foreign cooperative education) based on the theory of International Classification of Functioning, Disability, and Health
- 中华医学教育探索杂志 2023年22卷第11期页码：1642-1647
- 作者机构：
  
  南京中医药大学针灸推拿学院·养生康复学院康复医学系，南京　210023
- 作者简介：
  
  王磊，Email：pitx3@163.com
- 基金信息：
  
  2021年江苏省高等教育学会“十四五”高等教育科学研究规划课题（YB148）;2021年江苏省高等教育教改研究(2021JSJG295);南京中医药大学中医药服务出口基地建设项目;江苏高校“青蓝工程”资助
- DOI：10.3760/cma.j.cn116021-20221022-01482
  中图分类号： R33
- 纸质出版日期：2023-11-20，
  
  收稿日期：2022-10-22，
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金彦, 曹震宇, 王尊, 等. 基于国际功能、残疾和健康分类标准的中医特色康复治疗学专业（中外合作办学）人才培养改革[J]. 中华医学教育探索杂志, 2023, 22(11): 1642-1647.

Jin Yan, Cao Zhenyu, Wang Zun, et al. Reform of talent training in traditional Chinese medicine characteristic rehabilitation major (Sino-foreign cooperative education) based on the theory of International Classification of Functioning, Disability, and Health[J]. Chinese Journal of Medical Education Research, 2023,22(11):1642-1647.
金彦, 曹震宇, 王尊, 等. 基于国际功能、残疾和健康分类标准的中医特色康复治疗学专业（中外合作办学）人才培养改革[J]. 中华医学教育探索杂志, 2023, 22(11): 1642-1647. DOI： 10.3760/cma.j.cn116021-20221022-01482.

Jin Yan, Cao Zhenyu, Wang Zun, et al. Reform of talent training in traditional Chinese medicine characteristic rehabilitation major (Sino-foreign cooperative education) based on the theory of International Classification of Functioning, Disability, and Health[J]. Chinese Journal of Medical Education Research, 2023,22(11):1642-1647. DOI： 10.3760/cma.j.cn116021-20221022-01482.

摘要

中外合作办学一方面引进外方的师资和课程，与国际接轨，另一方面也会带来新的教学理念、教学方法和对师资的培养。本研究以南京中医药大学国家一流本科专业建设点康复治疗学（中外合作办学）专业为例，从专业体系、学科特色、课程体系、教学方法、评价方法5个方面对合作办学人才培养模式进行探讨。该合作办学模式为现代康复高等教育发展的路径与方法提供了参考与借鉴。

Abstract

Sino-foreign cooperative education not only introduces foreign teachers and curriculums

but also brings new teaching concepts

teaching methods

and the training of teachers. With the example of rehabilitation treatment in the national first-class undergraduate specialty construction site of Nanjing University of Chinese Medicine

this study discusses the talent training mode of Sino-foreign cooperative education from the five aspects of professional system

discipline characteristics

curriculum system

teaching methods

and evaluation methods. The mode of Sino-foreign cooperative education provides a reference for the development of modern rehabilitation higher education.

关键词

国际功能、残疾和健康分类康复治疗学高等教育循证医学国际化

Keywords

International Classification of Functioning Disability and HealthRehabilitation treatmentHigher educationEvidence-based medicineInternationalization

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