“内外联动”公共卫生实践教学模式的构建与应用

李秋娟; 孙鲜策; 史晓霞; 曹军; 王宁宁; 李瑞; 姚晓峰

doi:10.3760/cma.j.cn116021-20220910-01305

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“内外联动”公共卫生实践教学模式的构建与应用

公共卫生人才培养 | 更新时间：2023-07-15

- “内外联动”公共卫生实践教学模式的构建与应用
- Construction and application of the public health practice teaching model of "internal-external interactions"
- 中华医学教育探索杂志 2023年22卷第6期页码：838-842
- 作者机构：
  
  1.大连医科大学公共卫生学院公共卫生实验教学中心，大连　116044
  2.大连市疾病预防控制中心综合部，大连　116000
- 作者简介：
  
  姚晓峰，Email：yaoxiaofeng79@163.com
- 基金信息：
  
  2022年度辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目(511);辽宁省教育科学“十三五”规划2020年度立项课题(JG20DB125);2022年度大连医科大学教学改革研究项目(DYLXYJ22002;DYLX22029)
- DOI：10.3760/cma.j.cn116021-20220910-01305
  中图分类号： R1;G642.0
- 纸质出版日期：2023-06-20，
  
  收稿日期：2022-09-10，
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李秋娟, 孙鲜策, 史晓霞, 等. “内外联动”公共卫生实践教学模式的构建与应用[J]. 中华医学教育探索杂志, 2023, 22(6): 838-842.

Li Qiujuan, Sun Xiance, Shi Xiaoxia, et al. Construction and application of the public health practice teaching model of "internal-external interactions"[J]. Chinese Journal of Medical Education Research, 2023,22(6):838-842.
李秋娟, 孙鲜策, 史晓霞, 等. “内外联动”公共卫生实践教学模式的构建与应用[J]. 中华医学教育探索杂志, 2023, 22(6): 838-842. DOI： 10.3760/cma.j.cn116021-20220910-01305.

Li Qiujuan, Sun Xiance, Shi Xiaoxia, et al. Construction and application of the public health practice teaching model of "internal-external interactions"[J]. Chinese Journal of Medical Education Research, 2023,22(6):838-842. DOI： 10.3760/cma.j.cn116021-20220910-01305.

摘要

实践教学是高校公共卫生人才培养过程中的重要环节。目前国内高校公共卫生与预防医学教育中依然存在“重理论轻实践”、学生实践技能训练环节薄弱等问题。针对这一现状，在大连医科大学构建“内外联动”公共卫生实践教学模式：①以社会需求为导向，优化校内实验；②以校内教学为根基，拓展校外实践基地；③以“内外联动”强实训，提升岗位胜任能力。教学实践表明，实施校内和校外基地“内外联动”的教学模式，有助于提升实践教学能力，促进公共卫生人才培养质量提高，满足社会对应用型人才的需求。

Abstract

Practice teaching is an important link in the training of public health talents in colleges and universities. At present

there are still some problems in the education of public health and preventive medicine in the colleges and universities in China

such as attaching greater importance to theory than to practice and weak training of practical skills among students. In view of this situation

a public health practice teaching model of "internal-external interactions" has been constructed in Dalian Medical University with focuses on the following aspects: ①experiments in the university are optimized based on social needs; ②the practice base outside the university is expanded based on the teaching in the university; ③"internal-external interactions" are adopted to enhance practice training and improve post competence. The teaching practice shows that the implementation of the teaching model of "internal-external interactions" can help to improve practice teaching ability

promote the improvement in the training quality of public health talents

and meet the social demand for application-oriented professionals.

关键词

实践能力实践教学基地“内外联动”

Keywords

Practical abilityPractice teaching baseInternal-external interaction

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