整合医学理念联合PBL在麻醉住院医师规培教学中的应用

杨贞; 黄艰; 朱圆; 甯交琳

doi:10.3760/cma.j.cn116021-20201222-01283

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整合医学理念联合PBL在麻醉住院医师规培教学中的应用

住院医师规范化培训 | 更新时间：2023-06-08

- 整合医学理念联合PBL在麻醉住院医师规培教学中的应用
- The application of integrated medical education mode combined with problem-based learning in the standardized residency training of anesthesiology
- 中华医学教育探索杂志 2023年22卷第5期页码：730-733
- 作者机构：
  
  陆军军医大学第一附属医院麻醉科，重庆　400038
- 作者简介：
  
  甯交琳，Email：460439856@qq.com
- 基金信息：
  
  重庆市卫生健康委医学科研项目(2022WSJK095);陆军军医大学第一附属医院医务人员军事医学创新能力提升计划专项课题
- DOI：10.3760/cma.j.cn116021-20201222-01283
  中图分类号： R-05
- 纸质出版日期：2023-05-20，
  
  收稿日期：2020-12-22，
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杨贞, 黄艰, 朱圆, 等. 整合医学理念联合PBL在麻醉住院医师规培教学中的应用[J]. 中华医学教育探索杂志, 2023, 22(5): 730-733.

Yang Zhen, Huang Jian, Zhu Yuan, et al. The application of integrated medical education mode combined with problem-based learning in the standardized residency training of anesthesiology[J]. Chinese Journal of Medical Education Research, 2023,22(5):730-733.
杨贞, 黄艰, 朱圆, 等. 整合医学理念联合PBL在麻醉住院医师规培教学中的应用[J]. 中华医学教育探索杂志, 2023, 22(5): 730-733. DOI： 10.3760/cma.j.cn116021-20201222-01283.

Yang Zhen, Huang Jian, Zhu Yuan, et al. The application of integrated medical education mode combined with problem-based learning in the standardized residency training of anesthesiology[J]. Chinese Journal of Medical Education Research, 2023,22(5):730-733. DOI： 10.3760/cma.j.cn116021-20201222-01283.

摘要

为培养系统掌握基础理论和临床专业知识、具有处理危急状况能力的“同质化”“高质量”麻醉医生，陆军军医大学第一附属医院麻醉科将整合医学教学联合以问题为基础的学习（problem-based learning，PBL）应用于住院医师规范化培训的教学中。该校始终以“病理生理改变”为核心整合相关知识，实行以病例为主线的规范化培训教学思路，并建立以整合医学教育理念为基础、以PBL教学为中心、以麻醉手术过程中病理生理改变为主线的规范化培训病例库，使规培学员有效地达到了理论知识与临床融会贯通的目的。其不仅培养了高素质的麻醉住院医师，而且提高了住院医师发现、分析、解决问题的能力，使受训学员养成自我学习、终身学习的习惯。

Abstract

To train homogeneous and excellent anesthesiologists who understand basic theory and clinical specialty

and response quickly and precisely to the emergency clinical condition. The Department of Anesthesiology

The First Affiliated Hospital of Army Medical University applied the integrated medical education mode combined with problem-based learning (PBL) to conduct the teaching of standardized residency training. We have always integrated relevant knowledge with "the alteration of pathophysiology" as the core

and standardized training teaching ideas with cases as the main line. A patient case bank has been set up based on the concept of integrated medical education

PBL training as the center

and the pathophysiological changes during anesthesia operation as the main line

which effectively achieves the goal of integrating theoretical knowledge with clinical practice. It is not only train high-quality anesthesiologists

but also improve their ability to find

analyze

and solve problems

so that the trainees form a habit of self-learning and continuous learning through the training.

关键词

住院医师规范化培训整合医学以问题为基础的学习

Keywords

Standardized residency trainingIntegrated medicineProblem-based learning

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