慕课-微课俱乐部新型师资培训模式的实践研究

张海娜; 徐广甍; 陈野; 刘忠良; 包洪岩; 郭丽新; 李文茂; 吴昊; 曹倩; 秦彦国

doi:10.3760/cma.j.cn116021-20200911-01280

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慕课-微课俱乐部新型师资培训模式的实践研究

师资培养 | 更新时间：2023-06-08

- 慕课-微课俱乐部新型师资培训模式的实践研究
- The practice and exploration of the new teacher training mode of MOOC and micro-course club
- 中华医学教育探索杂志 2023年22卷第5期页码：716-719
- 作者机构：
  
  1.吉林大学第二医院康复医学科，长春　130041
  2.吉林大学第二医院结直肠外科，长春　130041
  3.吉林大学第二医院教学部，长春　130041
  4.吉林大学第二医院院长办公室，长春　130041
- 作者简介：
  
  秦彦国，Email：357974423@qq.com
- 基金信息：
  
  吉林大学2019年本科教学改革研究立项项目(2019XYB303);吉林省自然科学基金资助项目(YDZJ202201ZYTS003);吉林大学研究生课程思政示范课(2021SZ2Z17);吉林省教育科学“十三五”规划课题(GH20008)
- DOI：10.3760/cma.j.cn116021-20200911-01280
  中图分类号： R-05
- 纸质出版日期：2023-05-20，
  
  收稿日期：2020-09-11，
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张海娜, 徐广甍, 陈野, 等. 慕课-微课俱乐部新型师资培训模式的实践研究[J]. 中华医学教育探索杂志, 2023, 22(5): 716-719.

Zhang Haina, Xu Guangmeng, Chen Ye, et al. The practice and exploration of the new teacher training mode of MOOC and micro-course club[J]. Chinese Journal of Medical Education Research, 2023,22(5):716-719.
张海娜, 徐广甍, 陈野, 等. 慕课-微课俱乐部新型师资培训模式的实践研究[J]. 中华医学教育探索杂志, 2023, 22(5): 716-719. DOI： 10.3760/cma.j.cn116021-20200911-01280.

Zhang Haina, Xu Guangmeng, Chen Ye, et al. The practice and exploration of the new teacher training mode of MOOC and micro-course club[J]. Chinese Journal of Medical Education Research, 2023,22(5):716-719. DOI： 10.3760/cma.j.cn116021-20200911-01280.

摘要

本研究总结了吉林大学第二医院慕课-微课俱乐部的建设背景、规章制度及机构设置，探讨了俱乐部对临床教师的师资培训手段，展现了俱乐部的应用效果；同时对俱乐部建设过程中遇到的相关问题进行了总结和反思。慕课、微课俱乐部的构建，有利于提升临床教师的信息化教学水平，也为医学类俱乐部的建设提供了新的启发和思路。

Abstract

This study summarizes the construction background

rules and regulations and institutional settings of the MOOC and Micro-course Club in the Second Hospital of Jilin University

discusses the means of teacher training for clinical teachers

and shows the application effect of the club. At the same time

the related problems encountered in the process of club construction are summarized and reflected. The construction of MOOC and micro-course clubs is conducive to improving the information-based teaching level of clinical teachers

and also provides new inspiration and ideas for the construction of medical clubs.

关键词

慕课微课俱乐部师资培训实践

Keywords

MOOCMicro-courseClubTeacher trainingPractice

references

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