护理学专业“课程思政体系”建设的实践路径

郝晶; 刘瑶; 陈长香; 唐启群

doi:10.3760/cma.j.cn116021-20200903-01198

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护理学专业“课程思政体系”建设的实践路径

护理教育研究 | 更新时间：2023-04-14

- 护理学专业“课程思政体系”建设的实践路径
- The practical path of constructing the "Curriculum Ideological and Political System" in nursing specialty
- 中华医学教育探索杂志 2023年22卷第2期页码：307-309
- 作者机构：
  
  华北理工大学护理与康复学院，唐山 063210
- 作者简介：
  
  郝晶，Email：haojing_99@126.com
- 基金信息：
  
  华北理工大学教育教学改革重点建设项目(ZJ1930);河北省高等学校省级“专业综合改革试点”项目(冀教高〔2012〕53号)
- DOI：10.3760/cma.j.cn116021-20200903-01198
  中图分类号： R-05
- 纸质出版日期：2023-02-20，
  
  收稿日期：2020-09-03，
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郝晶, 刘瑶, 陈长香, 等. 护理学专业“课程思政体系”建设的实践路径[J]. 中华医学教育探索杂志, 2023, 22(2): 307-309.

Hao Jing, Liu Yao, Chen Changxiang, et al. The practical path of constructing the "Curriculum Ideological and Political System" in nursing specialty[J]. Chinese Journal of Medical Education Research, 2023,22(2):307-309.
郝晶, 刘瑶, 陈长香, 等. 护理学专业“课程思政体系”建设的实践路径[J]. 中华医学教育探索杂志, 2023, 22(2): 307-309. DOI： 10.3760/cma.j.cn英文已校完善具体成果--202003225郝晶YYT.

Hao Jing, Liu Yao, Chen Changxiang, et al. The practical path of constructing the "Curriculum Ideological and Political System" in nursing specialty[J]. Chinese Journal of Medical Education Research, 2023,22(2):307-309. DOI： 10.3760/cma.j.cn116021-20200903-01198.

摘要

以护理本科人才综合素质培养为核心，遵循思政工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律；因事而化，因时而进，因势而新，构建护理专业“课程思政建设体系”；实现第一课堂思政教育的多途径多方法，第二课堂思政教育的三平台三融合，思政课程教育效果评价体系的多维度、多时段、多方式，从而推进护理专业人才素养的高阶提升。

Abstract

With the comprehensive quality of nursing undergraduates cultivation as the core

the construction of "Curriculum Ideological and Political System" follows the law of ideological work

the rules of teaching and the rules of student growth

to change according to the events

to progress according to the period

and to update according to the situation. This paper attempts to instruct the ways of building the first class with multiple ways

building the second-class education by three platform and three integrations

and establishing a multi-time

multi-dimensional and multi-way evaluation system for the educational effect

so as to promote the quality of nursing professionals to higher level.

关键词

课程思政体系护理本科生综合素养实践路径

Keywords

Curriculum ideological and political systemNursing undergraduateComprehensive qualityPractical path

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