微课应用于医学机能学实验教学的探索与评价

崔艳秋1　郑焱2　黄海霞2　郝刚1

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微课应用于医学机能学实验教学的探索与评价

请选择... | 更新时间：2024-09-19

- 微课应用于医学机能学实验教学的探索与评价
- Application of microlectures on medical functional experiment teaching
- 中华医学教育探索杂志 2019年18卷第10期页码：998-1001
- 作者机构：
  
  1. 首都医科大学基础医学院实验教学中心机能实验室
  2. 首都医科大学基础医学院生理与病理生理学系
- 作者简介：
- 基金信息：
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  中图分类号：
- 纸质出版日期：2019，
- 稿件说明：
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崔艳秋1　郑焱2　黄海霞2　郝刚1. 微课应用于医学机能学实验教学的探索与评价[J]. 中华医学教育探索杂志, 2019,18(10):998-1001.

Application of microlectures on medical functional experiment teaching[J]. 2019,18(10):998-1001.
崔艳秋1　郑焱2　黄海霞2　郝刚1. 微课应用于医学机能学实验教学的探索与评价[J]. 中华医学教育探索杂志, 2019,18(10):998-1001. DOI：

Application of microlectures on medical functional experiment teaching[J]. 2019,18(10):998-1001. DOI：

摘要

以神经干动作电位相关实验微课的设计制作和应用为研究基础，总结了适应医学机能学实验教学的微课内容、结构层次和学习模式。微课应用于医学机能学实验课前预习、课堂教学和课后复习等环节，可以有效调动学生学习积极性、提高学生学习效率、提升教学质量，从而培养学生创新思维

Abstract

Taking the design and application of microlecture on action potential of neural stem as research basis

we summarized the content

structure level and learning mode of microlecture which adapted in functional experimental teaching. Application of microlecture on the course of medical function experimental teaching

including pre-class preparation

classroom teaching and after-class review can inspire students' learning enthusiasm

improve their learning efficiency and teachers' teaching quality

so as to cultivate students' innovative thinking.

关键词

微课　医学机能学实验　神经干动作电位

Keywords

Microlecture　Functional experiment　Action potential of neural stem

references

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