翻转课堂应用于医学遗传学的实践与思考

杨芳; 何永蜀; 陈欣欣; 李霞; 张璐; 李清

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翻转课堂应用于医学遗传学的实践与思考

教学改革 | 更新时间：2024-09-19

- 翻转课堂应用于医学遗传学的实践与思考
- Practice and Reflection on the application of flipped class model in medical genetics YANG Fang,HE Yong-shu,CHEN Xin-xin,LI Xia,ZHANG Lu,LI Qing.
- 中华医学教育探索杂志 2016年15卷第11期
- 作者机构：
  
  1. 昆明医科大学基础医学院,昆明
  2. 昆明市妇幼保健院遗传室
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  昆明医科大学2014年校级教研教改重点特色课题(2014JY-Z-2)
- DOI：
  中图分类号：
- 纸质出版日期：2016，
- 稿件说明：
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杨芳, 何永蜀, 陈欣欣, 等. 翻转课堂应用于医学遗传学的实践与思考[J]. 中华医学教育探索杂志, 2016,15(11).

Practice and Reflection on the application of flipped class model in medical genetics YANG Fang,HE Yong-shu,CHEN Xin-xin,LI Xia,ZHANG Lu,LI Qing.[J]. 2016,15(11).
杨芳, 何永蜀, 陈欣欣, 等. 翻转课堂应用于医学遗传学的实践与思考[J]. 中华医学教育探索杂志, 2016,15(11). DOI：

Practice and Reflection on the application of flipped class model in medical genetics YANG Fang,HE Yong-shu,CHEN Xin-xin,LI Xia,ZHANG Lu,LI Qing.[J]. 2016,15(11). DOI：

摘要

【】翻转课堂作为一种新的教学模式为医学遗传学教与学的发展提供了新的思路。本文对翻转课堂应用于大学医学遗传学教学的可行性进行分析

提出总体思路、可行方案

并在大一《医学遗传学》课程教学中实施和应用

最后对翻转课堂教学效果进行分析和总结。指出翻转课堂改善了学生被动学习的状态

是提升教学效果和调动学生学习积极性的有效方法

Abstract

【】 Flipped class model (FCM) as a new teaching mode provides a new idea for the development of teaching and learning of medical genetics. This paper analyzes the feasibility

puts forward the general idea and feasible plan

and implements in the teaching of medical genetics in freshman class. Finally

analyzes and summarizes the effects of the FCM teaching. This study points out that FCM is an effective method to improve the teaching effect and arouse the students learning enthusiasm.

关键词

翻转课堂医学遗传学微视频任务单

Keywords

Flipped class model (FCM)Medical GeneticsMicro videoTask list

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