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纸质出版日期:2009,
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杨水莲. 妇产科课堂一体化教学法的探索[J]. 局解手术学杂志, 2009,(6):1.
杨水莲. 妇产科课堂一体化教学法的探索[J]. 局解手术学杂志, 2009,(6):1. DOI:
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妇产科实用性强
传统的教学方法很难将理论和感性知识结合在一起
学生接受困难。把理论和实践科学地结合起来
改革教学方法和手段
融“教、学、做”为一体
强化学生能力的培养是妇产科教学应达到的目的
本文就我科在妇产科教学中的改革和探索报告如下。1改革的必要性现行医学教育模式导致实习生缺乏实际工作的能力
使带教老师不敢放手
造成实习生看多做少、[第一段]
妇产科 课堂教学 一体化教学
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