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纸质出版日期:2008,
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生药学设计性实验教学体会[J]. 中华医学教育探索杂志, 2008,7(2):122-123.
Teaching Experience on Designing Experiment of Pharmacognosy[J]. 2008,7(2):122-123.
生药学设计性实验教学体会[J]. 中华医学教育探索杂志, 2008,7(2):122-123. DOI:
Teaching Experience on Designing Experiment of Pharmacognosy[J]. 2008,7(2):122-123. DOI:
目的:加深学生对生药学理论知识的理解
增强对生药的品种鉴定、品质评价和资源开发的认识.方法:开展生药的品种鉴定及品质评价的设计性实验
分为制订实验方案、实施实验和总结分析三个阶段.结果:学生对生药的品种鉴定和品质评价有了系统而全面的认识
促进了学生的自主意识和自学能力
培养了学生的创新意识和实验动手能力.结论:生药品种鉴定和品质评价的设计性实验结合生药学的实际工作
紧扣理论教学
培养了学生的科研创新和动手能力
获得了较好的教学效果.
生药学设计性实验教学体会PharmacognosyExperimentDesigningExperience教学效果新和理论教学工作结合动手能力创新意识培养自学能力自主意识系统结果分析
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