浅谈问诊标准化病人的培训

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浅谈问诊标准化病人的培训

本期目录 | 更新时间：2024-09-19

- 浅谈问诊标准化病人的培训
- Tentative Discussion on Training of Standardized Patients for Interview
- 中华医学教育探索杂志 2008年7卷第5期
- 作者机构：
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  中图分类号：
- 纸质出版日期：2008，
- 稿件说明：
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浅谈问诊标准化病人的培训[J]. 中华医学教育探索杂志, 2008,7(5).

Tentative Discussion on Training of Standardized Patients for Interview[J]. 2008,7(5).
浅谈问诊标准化病人的培训[J]. 中华医学教育探索杂志, 2008,7(5). DOI：

Tentative Discussion on Training of Standardized Patients for Interview[J]. 2008,7(5). DOI：

摘要

问诊标准化病人已广泛运用于医学教育与考试中

但规范化培训在我国仍处于起步阶段.本文结合标准化病人承担病史提供者、评估者和教师三重角色的特点

从撰写培训剧本、制定评分标准、确定培训步骤、考核和监督手段等几个方面

总结了问诊标准化病人的培训实施情况.

Abstract

关键词

标准化病人问诊培训标准化病人培训实施PatientsStandardizedTraining情况监督手段考核评分标准剧本角色三重教师评估者病史结合规范化培训考试

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