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纸质出版日期:2008,
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启发式教学在高原病理生理学教学中的应用[J]. 中华医学教育探索杂志, 2008,7(7).
Application of heuristic education in high altitude pathophysiology teaching[J]. 2008,7(7).
启发式教学在高原病理生理学教学中的应用[J]. 中华医学教育探索杂志, 2008,7(7). DOI:
Application of heuristic education in high altitude pathophysiology teaching[J]. 2008,7(7). DOI:
本文结合高原病理生理学课堂教学
讨论了10种启发式教学方法
这些方法对活跃课章气氛、提高课堂教学效果、激励学生学习积极性、培养学生创造性思维能力有一定促进作用.但实施式教学要把握三条原则
即启发要有针对性
要考虑学生的接受水平
要做到因势利导、循序渐进.
启发式教学方法专业课教学实践
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