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纸质出版日期:2008,
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生物分析化学中开展设计型实验考核的探索[J]. 中华医学教育探索杂志, 2008,7(8).
Practice of designed experimental assessment in bio-analytic chemistry[J]. 2008,7(8).
生物分析化学中开展设计型实验考核的探索[J]. 中华医学教育探索杂志, 2008,7(8). DOI:
Practice of designed experimental assessment in bio-analytic chemistry[J]. 2008,7(8). DOI:
把设计型实验作为生物分析化学实验考核.在学生已经掌握生物分析化学基本理论和基本操作技能的基础上
通过文献查阅、实验方案设计、实验报告和实验总结等1O个方面的指标
考核学生运用知识能力和创新综合能力.考核结果的定量分析表明
学生实验考核成绩平均分87.8
标准差5.O
难度系数O.88
区分度0.12
实验考核信度系数0.942 3.通过实施设计型实验考核.激发了学生的实验主动性
培养了学生分析问题和解决问题的能力
促进r学生的创新意识与动手能力的培养.
生物分析化学设计性实验实验考核
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