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重庆医科大学检验医学院
纸质出版日期:2012,
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李雯娟, 曾照芳. 形成性评价在《医用生物数学》课程评价中的应用[J]. 中华医学教育探索杂志, 2012,11(8):797-799.
李雯娟, 曾照芳. 形成性评价在《医用生物数学》课程评价中的应用[J]. 中华医学教育探索杂志, 2012,11(8):797-799. DOI:
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在《医用生物数学》课程的教学中应用形成性评价指标体系,侧重于对学生的全面评价和激励其学习的积极性;评价内容包括课堂表现、学习策略、自主学习能力的形成及提高、网络互动等;实施中把形成性评价与期末终结性考核评价相结合。该评价方式可以促使学生自主学习,综合评定学生的学习过程,取得良好效果。
形成性评价医用生物数学指标体系
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CSCD
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