您当前的位置:
首页 >
文章列表页 >
医学模拟教学中儿科学TBL教案编写的实践与思考
请选择... | 更新时间:2024-09-19
    • 医学模拟教学中儿科学TBL教案编写的实践与思考

    • Practice and thinking of pediatrics TBL teaching plan writing in medical simulation teaching mode

    • 中华医学教育探索杂志   2019年18卷第3期
    • 作者机构:

      1. 广州医科大学附属第一医院儿科学教研室

      2. 广州医科大学教务处

      3. 广州医科大学附属第一医院教学管理科

    • 纸质出版日期:2019,

    移动端阅览

  • 钟帼钰1 杨少灵1 蓝淑玲1 翟莺莺1 陈德晖1 许松青2 邓慧敏3. 医学模拟教学中儿科学TBL教案编写的实践与思考[J]. 中华医学教育探索杂志, 2019,18(3). DOI:

    Practice and thinking of pediatrics TBL teaching plan writing in medical simulation teaching mode[J]. 2019,18(3). DOI:

  •  
  •  

0

浏览量

231

下载量

0

CSCD

文章被引用时,请邮件提醒。
提交
工具集
下载
参考文献导出
分享
收藏
添加至我的专辑

相关文章

OBE联合TBL教学在儿科急危重症护理实习教学中的应用研究
PDCA循环联合LBL/TBL教学模式对医院药学实习生的问题解决能力及实习教学效果的影响
TBL在留学生《职业卫生与职业医学》教学中的应用
利用童话故事进行TBL师资培训的实践:以高雄医学大学TBL培训为例
TBL 结合情境教学在预选卫生士官常见疾病教学中的应用

相关作者

朱晓宇
许丹
谢丽霞
张俊杰
曾雪
陈伯华
范义凤
王钦

相关机构

空军军医大学第一附属医院儿科
南通大学附属医院
哈尔滨医科大学公共卫生学院
上海交通大学医学院临床技能实验教学中心
上海交通大学医学院教务处
0