烧伤外科学研究生临床教学中引入整合医学理念的实践

向飞　马思远

您当前的位置：

首页 >

文章列表页 >

烧伤外科学研究生临床教学中引入整合医学理念的实践

请选择... | 更新时间：2024-09-19

- 烧伤外科学研究生临床教学中引入整合医学理念的实践
- Application of holistic integrative medicine in clinical teaching of postgraduates in burn surgery
- 中华医学教育探索杂志 2019年18卷第6期
- 作者机构：
  
  1. 陆军军医大学第一附属医院烧伤科
  2. 创伤
  3. 烧伤与复合伤国家重点实验室,重庆
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：
  中图分类号：
- 纸质出版日期：2019，
- 稿件说明：
移动端阅览
向飞　马思远. 烧伤外科学研究生临床教学中引入整合医学理念的实践[J]. 中华医学教育探索杂志, 2019,18(6).

Application of holistic integrative medicine in clinical teaching of postgraduates in burn surgery[J]. 2019,18(6).
向飞　马思远. 烧伤外科学研究生临床教学中引入整合医学理念的实践[J]. 中华医学教育探索杂志, 2019,18(6). DOI：

Application of holistic integrative medicine in clinical teaching of postgraduates in burn surgery[J]. 2019,18(6). DOI：

摘要

为提高烧伤外科研究生临床教学质量，培养高素质复合型人才，本文探讨了将整合医学理念应用到烧伤外科研究生临床教学的意义与作用。通过培养师生的整合医学意识，运用多种教学方法在研究生临床教学过程中，将烧伤外科知识与康复医学、整形外科学、心理学及病理生理学等多学科知识相整合。结果表明，在烧伤外科学研究生临床教学中引入整合医学理念能增强学生学习积极性，提高教学质量，并为烧伤外科高素质人才的培养模式进行有益的探索

Abstract

In order to improve the quality of the clinical teaching of postgraduates in burn surgery and cultivate high-quality interdisciplinary talents

this study explores the significance and role of the concept of holistic integrative medicine in the clinical teaching of postgraduates in burn surgery. By cultivating the thinking of holistic integrative medicine among teachers and students

a variety of teaching methods are used to integrate burn surgery with multiple disciplines such as rehabilitation medicine

plastic surgery

psychology

and pathophysiology in the clinical teaching of postgraduates. The results show that the introduction of the concept of holistic integrative medicine in the clinical teaching of postgraduates can enhance their enthusiasm for learning

improve the quality of teaching

and provide a reference for exploring the training model for high-quality talents in burn surgery.

关键词

烧伤　整合医学　研究生培养　临床教学

Keywords

Burn　Holistic integrative medicine　Postgraduate training　Clinical teaching

references

浏览量

786

下载量

CSCD

文章被引用时，请邮件提醒。

提交

工具集

关联资源

建设小儿外科学教学多媒体素材库的实践

西藏大学医学院临床教学存在的问题及对策

医学模拟教学在重症医学PBL教学中的应用

“双主”教学在《急救护理学》教学中的应用

CBS-RISE在消化内窥镜诊断学教学中的应用与探索