在检验专业综合课程实行课程负责人制的探索与实践<sub>*</sub>

冯文莉; 尹一兵; 翁亚光; 涂植光; 朱建军

您当前的位置：

首页 >

文章列表页 >

在检验专业综合课程实行课程负责人制的探索与实践_*

本期目录 | 更新时间：2024-09-19

- 在检验专业综合课程实行课程负责人制的探索与实践_*
- The exploration and practice of the leading teachers’ responsibility system in laboratory medicine course teaching
- 中华医学教育探索杂志 2011年10卷第8期
- 作者机构：
  
  重庆医科大学检验医学院,400016
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  重庆医科大学教学改革课题
- DOI：
  中图分类号：
- 纸质出版日期：2011，
- 稿件说明：
移动端阅览
冯文莉, 尹一兵, 翁亚光, 等. 在检验专业综合课程实行课程负责人制的探索与实践_*[J]. 中华医学教育探索杂志, 2011,10(8).

The exploration and practice of the leading teachers’ responsibility system in laboratory medicine course teaching[J]. 2011,10(8).
冯文莉, 尹一兵, 翁亚光, 等. 在检验专业综合课程实行课程负责人制的探索与实践_*[J]. 中华医学教育探索杂志, 2011,10(8). DOI：

The exploration and practice of the leading teachers’ responsibility system in laboratory medicine course teaching[J]. 2011,10(8). DOI：

摘要

【】为适应检验医学教育的改革与发展

重庆医科大学检验医学院在前期课程建设和改革的基础上

针对检验专业教学组织过程中存在的问题

对检验专业综合课程的教学实行专职教师课程负责人制。实施3年来

该课程的教学组织更加有序

学生的学习兴趣增加

师生交流增多

教学效果明显

专职教师课程负责人制值得进一步完善和推广

Abstract

【】For the reform and development of clinical laboratory education

based on the previous course reform

Laboratory Medicine College of Chongqing Medical University has put the leading teachers’ responsibility system of laboratory medicine course into practice. In the recent 3 years

the course is better organized .The students are gets more interested in the course and communicate with teachers more than ever. The effect of the course is obvious. The leading teachers’ responsibility system in laboratory medicine course should be promoted.

关键词

医学检验课程建设课程负责人制

Keywords

laboratory medicineCourse constructionleading teachers’responsibility

references

浏览量

下载量

CSCD

文章被引用时，请邮件提醒。

提交

工具集

关联资源

儿科学专业“5+3”单循环器官系统整合课程教学效果研究：以《神经系统与疾病》为例

生物医学工程专业《脑功能成像》课程建设的思考

军队卫生学任职教育思考与对策分析

基于培养临床实践能力重构局部解剖学课程体系的实践研究

ISO15189 质量管理体系作为医学检验专业实习教学内容的探索