PBL教学中教师的角色和作用

姜春明

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PBL教学中教师的角色和作用

本期目录 | 更新时间：2024-09-19

- PBL教学中教师的角色和作用
- Role and tasks of teachers in PBL
- 中华医学教育探索杂志 2011年10卷第11期页码：1348-1350
- 作者机构：
  
  哈尔滨医科大学附属第一医院新生儿科
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：
  中图分类号：
- 纸质出版日期：2011，
- 稿件说明：
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姜春明. PBL教学中教师的角色和作用[J]. 中华医学教育探索杂志, 2011,10(11):1348-1350.

Role and tasks of teachers in PBL[J]. 2011,10(11):1348-1350.
姜春明. PBL教学中教师的角色和作用[J]. 中华医学教育探索杂志, 2011,10(11):1348-1350. DOI：

Role and tasks of teachers in PBL[J]. 2011,10(11):1348-1350. DOI：

摘要

PBL与传统教学方式有很大不同。PBL强调以学生为中心，而非教师的讲授。教师不给学生提供问题答案，而是引导学生如何探究问题的答案，促进学生自主学习。PBL教学中，教师所起的作用趋向于多元化;PBL tutoring is quite different from the traditional tutoring and emphasizes the impor－tance of student-centred instead of teacher-centred education. In PBL， teachers guide students to find answers to their own questions and facilitate students' learning process. Therefore， the tutor role is com－plex and has a fundamental change.

Abstract

关键词

PBL　教师　作用

Keywords

Problem-based learning　Teacher　Role

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