浏览全部资源
扫码关注微信
昆明医科大学基础医学院细胞生物学及医学遗传学系
纸质出版日期:2012,
移动端阅览
罗兰, 杨榆玲, 田明等. 低年级学生《医学遗传学》教学思考[J]. 中华医学教育探索杂志, 2012,11(5):500-502.
罗兰, 杨榆玲, 田明等. 低年级学生《医学遗传学》教学思考[J]. 中华医学教育探索杂志, 2012,11(5):500-502. DOI:
DOI:
为提高《医学遗传学》教学质量,结合基础课程要求和低年级学生特点;从培养学生建立遗传病意识,整合相关课程、精选教学内容,以病例为引导开展课堂教学等方面着手实施教学。实践表明,这些措施可促进低年级学生对《医学遗传学》的理解,提高学习质量。
医学遗传学低年级学生教学改革
0
浏览量
246
下载量
CSCD
关联资源
相关文章
相关作者
相关机构