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哈尔滨医科大学医学教育研究所,教务处
纸质出版日期:2012,
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杨琳丽, 刘乐乐, 杨立斌等. 全球背景下的中国医学教育改革[J]. 中华医学教育探索杂志, 2012,11(5):457-459.
杨琳丽, 刘乐乐, 杨立斌等. 全球背景下的中国医学教育改革[J]. 中华医学教育探索杂志, 2012,11(5):457-459. DOI:
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100年前的《弗莱克斯纳报告》推动了现代医学教育改革的进程,半个世纪前提出的“以问题为基础的学习(Problem-based learning,PBL)”开创了以学生为中心的医学教育模式,如今基于“培养医学卫生人才岗位胜任能力”的目标正推进第三次医学教育改革。我国医学教育历经100多年的发展,在当前全球医学教育改革背景下,已成为世界医学教育的重要组成分。哈尔滨医科大学通过国际合作开展了全面的医学教育改革,接受了参照全球医学教育标准的医学教育认证,是我国医学教育改革的一个缩影
全球背景医学教育改革弗莱克斯纳报告医学教育认证趋势
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