医学院校信息素养整合教育探究

杨跃　瞿晓林

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医学院校信息素养整合教育探究

教学改革 | 更新时间：2024-09-19

- 医学院校信息素养整合教育探究
- Research on integrated information literacy education in medical colleges
- 中华医学教育探索杂志 2014年13卷第1期页码：76-78
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  中图分类号：
- 纸质出版日期：2014，
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杨跃　瞿晓林. 医学院校信息素养整合教育探究[J]. 中华医学教育探索杂志, 2014,13(1):76-78.

Research on integrated information literacy education in medical colleges[J]. 2014,13(1):76-78.
杨跃　瞿晓林. 医学院校信息素养整合教育探究[J]. 中华医学教育探索杂志, 2014,13(1):76-78. DOI：

Research on integrated information literacy education in medical colleges[J]. 2014,13(1):76-78. DOI：

摘要

概述医学院校进行信息素养整合教育的必要性，以及信息素养、整合教育的内涵与本质。分析国内医学信息素养整合教育的现状后，提出提高专业教师信息素养水平、构建信息素养课程体系、专业课程教学中整合信息素养教育、建立融合专业教育与信息素养教育的网络学习平台等改进措施

Abstract

This article outlined the necessity of integrated information literacy education， ex-pounded the connotation of information literacy and integrated education and analyzed the situation of integrated information literacy education in China's medical colleges. In the end， the measures of inte-grated information literacy education were promoted from the following perspectives： improving the level of information literacy of professional teachers， designing the curriculum system of information literacy， integrating with medical professional courses， and establishing a network learning platform with professional education and information literacy education.

关键词

医学院校　信息素养　整合教育

Keywords

Medical college　Information literacy　Integrated education

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