基于网络教学平台的分子生物学翻转课堂对培养自主学习能力的构想

姚庆收; 秦加阳; 张小华; 赛思翔

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基于网络教学平台的分子生物学翻转课堂对培养自主学习能力的构想

请选择... | 更新时间：2024-09-19

- 基于网络教学平台的分子生物学翻转课堂对培养自主学习能力的构想
- The Conception of Cultivation of Autonomous Learning Ability by Flipped Classroom of Molecular Biology based on Network Teaching Platform
- 中华医学教育探索杂志 2017年16卷第3期
- 作者机构：
  
  滨州医学院药学院基因工程教研室
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  滨州医学院教学改革与研究项目（项目编号：JYKT201512）
- DOI：
  中图分类号：
- 纸质出版日期：2017，
- 稿件说明：
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姚庆收, 秦加阳, 张小华, 等. 基于网络教学平台的分子生物学翻转课堂对培养自主学习能力的构想[J]. 中华医学教育探索杂志, 2017,16(3).

The Conception of Cultivation of Autonomous Learning Ability by Flipped Classroom of Molecular Biology based on Network Teaching Platform[J]. 2017,16(3).
姚庆收, 秦加阳, 张小华, 等. 基于网络教学平台的分子生物学翻转课堂对培养自主学习能力的构想[J]. 中华医学教育探索杂志, 2017,16(3). DOI：

The Conception of Cultivation of Autonomous Learning Ability by Flipped Classroom of Molecular Biology based on Network Teaching Platform[J]. 2017,16(3). DOI：

摘要

【摘要】如何提高学生的自主学习能力是需要高等教育者积极探索的问题。本文从教学互动、课程对学生的约束力、网络和电子产品等方面分析了对学生自主学习的影响，在此基础上提出以我校生物技术专业和生物制药专业的分子生物学课程为教改模板，以分子生物学网络教学平台为基础，以翻转课堂为主体培养学生自主学习能力的构想，提高学生的自主学习能力，使培养的学生能够获得终身学习的能力，适应于日新月异的医药生物技术行业

Abstract

[Abstract] How to improve students' autonomous learning ability is a problem that requires the active exploration of higher education. This paper analyzes the influence on the students' autonomous learning from the aspects of the interaction of teaching

the binding of the curriculum

the network and the electronic products. On the basis of this

we put forward that taking the molecular biology course of biotechnology major and bio-pharmacy Major as a teaching reform template in our university

based on the network teaching platform of molecular biology. The idea of training the students' autonomous learning ability comes true by turning over the classroom as the main part.With improving students' autonomous learning ability

the students can get the ability of lifelong learning

to adapt to the ever-changing pharmaceutical biotechnology industry.

关键词

网络教学平台翻转课堂分子生物学自主学习

Keywords

network teaching platformFlipped classroomMolecular biologyAutonomous learning

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