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1. 重庆医科大学实验教学管理中心
2. 重庆医科大学公共卫生与管理学院
纸质出版日期:2016,
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秦启忠, 肖虹, 程淑群, 等. 预防医学实验教学中引入自主设计性实验的探索[J]. 中华医学教育探索杂志, 2016,15(8).
Independent design experiments are carrying out in the preventive medicine experiment teaching.[J]. 2016,15(8).
秦启忠, 肖虹, 程淑群, 等. 预防医学实验教学中引入自主设计性实验的探索[J]. 中华医学教育探索杂志, 2016,15(8). DOI:
Independent design experiments are carrying out in the preventive medicine experiment teaching.[J]. 2016,15(8). DOI:
为提高实验教学质量,实验教学中心探讨在预防医学实验教学中开展自主设计性实验的方案。以预防医学专业为例,除经典的基础实验项目外,现开展的部分实验为验证性项目,这类实验与当今社会应用缺乏联系,学生对其兴趣不强。在整合经典实验项目基础上,根据国标进行实验方法的更新和开展部分应用型实验项目以满足学生学习需求。 教学效果表明,在掌握现有经典实验和操作技能基础上,适当开展自主设计性实验,一定程度激发了学生的学习兴趣和增强其学习成就感,有利于培养学生的创新、独立思考、分析与解决问题的能力、实践能力和团队协作精神
为提高实验教学质量,实验教学中心探讨在预防医学实验教学中开展自主设计性实验的方案。以预防医学专业为例,除经典的基础实验项目外,现开展的部分实验为验证性项目,这类实验与当今社会应用缺乏联系,学生对其兴趣不强。在整合经典实验项目基础上,根据国标进行实验方法的更新和开展部分应用型实验项目以满足学生学习需求。 教学效果表明,在掌握现有经典实验和操作技能基础上,适当开展自主设计性实验,一定程度激发了学生的学习兴趣和增强其学习成就感,有利于培养学生的创新、独立思考、分析与解决问题的能力、实践能力和团队协作精神。
预防医学实验教学自主设计创新
Preventive medicineExperimental teachingIndependent designInnovation
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