全科医学生急诊实习的教学实践研究

王斌; 郑亚安

您当前的位置：

首页 >

文章列表页 >

全科医学生急诊实习的教学实践研究

请选择... | 更新时间：2024-09-19

- 全科医学生急诊实习的教学实践研究
- Study on the teaching of emergency practice for general medical students
- 中华医学教育探索杂志 2017年16卷第1期
- 作者机构：
  
  北京大学第三医院
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：
  中图分类号：
- 纸质出版日期：2017，
- 稿件说明：
移动端阅览
王斌, 郑亚安. 全科医学生急诊实习的教学实践研究[J]. 中华医学教育探索杂志, 2017,16(1).

Study on the teaching of emergency practice for general medical students[J]. 2017,16(1).
王斌, 郑亚安. 全科医学生急诊实习的教学实践研究[J]. 中华医学教育探索杂志, 2017,16(1). DOI：

Study on the teaching of emergency practice for general medical students[J]. 2017,16(1). DOI：

摘要

急诊实习是临床学习的重要一环，当前全科医学急诊教学内容广泛而时间不足，对全科医学生临床思维培养，院前急救、患者双向转诊模式以及急救技能训练等方面重视不够，本文研究制定以社区急症为导向的教学内容、培养“降阶梯”的临床思维方式、加强院前急救实战训练等方面探索全科医学生急诊实习的教学，提高其实习教学水平

Abstract

Emergency practice is an important part of clinical study. At present

the emergency teaching content of general practice is so wide that the teaching time is not enough ，We did not pay enough attention to the cultivation of clinical thinking

pre hospital care

two-way referral

and first aid skills training and so on. In this paper

the development of community emergency oriented teaching content

cultivation of de-escalation clinical thinking

and the pre hospital emergency training and other aspects are studied for the students’ teaching in emergency practice in order to improve the clinical practice teaching level of general medicine students.

关键词

全科医学生临床实习急诊教学

Keywords

references

浏览量

下载量

CSCD

文章被引用时，请邮件提醒。

提交

工具集

关联资源

关于医学生临床实习中工作能力培训的探讨

角色体验式教学法在呼吸内科教学中的应用

医学生临床实习的主要问题及对策

做好医学本科生临床实习中的学生工作

提高医学生临床实习教学质量的实践与探索