慕课（MOOC）教学应用于住院医师规范化培训的探索

董靖竹; 薄红

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慕课（MOOC）教学应用于住院医师规范化培训的探索

请选择... | 更新时间：2024-09-19

- 慕课（MOOC）教学应用于住院医师规范化培训的探索
- Exploration for the Teaching Method
- 中华医学教育探索杂志 2017年16卷第11期
- 作者机构：
  
  1. 作者单位
  2. 哈尔滨医科大学第一临床医学院继续教育科,黑龙江
  3. 哈尔滨医科大学第一临床医学院,黑龙江
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十三五”规划课题（16G084）
- DOI：
  中图分类号：
- 纸质出版日期：2017，
- 稿件说明：
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董靖竹, 薄红. 慕课（MOOC）教学应用于住院医师规范化培训的探索[J]. 中华医学教育探索杂志, 2017,16(11).

Exploration for the Teaching Method[J]. 2017,16(11).
董靖竹, 薄红. 慕课（MOOC）教学应用于住院医师规范化培训的探索[J]. 中华医学教育探索杂志, 2017,16(11). DOI：

Exploration for the Teaching Method[J]. 2017,16(11). DOI：

摘要

慕课（MOOC）是近年来教育领域出现的新型教学模式，本文从慕课的概念、起源、特点及其国内慕课建设，结合住院医师规范化培训发展现状，阐述了将“慕课”教学模式应用于住院医师规范化培训教学改革中，对课程教学设计、线上学习方式、线下授课补充、全程考核评价等教学流程进行介绍，分析了实行慕课课程的优越性与局限性，提出建议，为进一步深化住院医师教学改革提供参考建议

Abstract

MOOC is a new teaching method in education field. Since the MOOC teaching method is applied to the training of resident physicians

and the concept

origin

characteristics and construction status of MOOC are introduced

combined with the current situation of the development of the standardized training of resident physicians

some issues

including the design of curriculum

online learning mode

the whole evaluation and teaching process are discussed. Based on those

the study analyzes the advantages and limitations of MOOC in the training of resident physicians

give some suggestions for further deepening the teaching reform.

关键词

慕课住院医师规范化培训课程教学

Keywords

MOOCResidency trainingteaching

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