临床技能竞赛对医学生临床能力养成及评价的启示

黄华; 钱健; 王宁; 殷咏梅; 高兴亚

您当前的位置：

首页 >

文章列表页 >

临床技能竞赛对医学生临床能力养成及评价的启示

请选择... | 更新时间：2024-09-19

- 临床技能竞赛对医学生临床能力养成及评价的启示
- Tips for Development and Evaluation of Medical Students’ Clinical Abilities from Clinical Skill Competition
- 中华医学教育探索杂志 2018年17卷第12期
- 作者机构：
  
  ,南京
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2016年医学教育研究课题(2016B -LC023);南京医科大学临床医学品牌建设专项(JX10216005);南京医科大学教育研究立项课题(QN2017148)。
- DOI：
  中图分类号：
- 纸质出版日期：2018，
- 稿件说明：
移动端阅览
黄华, 钱健, 王宁, 等. 临床技能竞赛对医学生临床能力养成及评价的启示[J]. 中华医学教育探索杂志, 2018,17(12).

Tips for Development and Evaluation of Medical Students’ Clinical Abilities from Clinical Skill Competition[J]. 2018,17(12).
黄华, 钱健, 王宁, 等. 临床技能竞赛对医学生临床能力养成及评价的启示[J]. 中华医学教育探索杂志, 2018,17(12). DOI：

Tips for Development and Evaluation of Medical Students’ Clinical Abilities from Clinical Skill Competition[J]. 2018,17(12). DOI：

摘要

【】基于多站式考核的临床技能竞赛可以有效、全面、公正的评价学生的临床能力。临床技能竞赛的结果一定程度反映了参赛选手乃至全体学生的学习成效

通过分析和探索竞赛对医学生临床能力培养及评价的启示

可以促进学生的全面发展

促使临床教学不断成长和进步

Abstract

【】 Clinical skill competition based on objective structured clinical examination could evaluate students’ clinical abilities effectively and fairly in a comprehensive way. The competition results reflected learning effectiveness of the competitors even all the students. Analysis and exploration of the inspiration from the competition helps student fully development and also prompts the clinical teaching.

关键词

医学教育技能竞赛临床能力培养评价

Keywords

Medical educationSkill competitionClinical skillDevelopmentEvaluation

references

浏览量

下载量

CSCD

文章被引用时，请邮件提醒。

提交

工具集

关联资源

临床技能竞赛对医学生临床能力的评价及养成

置信职业行为在以胜任力为导向的院校医学教育中的应用与研究进展

增强现实技术在心脏磁共振住院医师规范化培训教学中的应用

我国重症监护专科护士临床实践教学质量评价的研究进展

乳腺超声结构化报告在超声科住院医师规范化培训临床教学中的应用