气道异物梗阻急救的教学改革实例郭文琼1 赵婉莉1汤志梅2 赵丹1张丽梅1*

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气道异物梗阻急救的教学改革实例郭文琼₁ 赵婉莉₁汤志梅₂ 赵丹₁张丽梅_1*

请选择... | 更新时间：2024-09-19

- 气道异物梗阻急救的教学改革实例郭文琼₁ 赵婉莉₁汤志梅₂ 赵丹₁张丽梅_1*
- Educational Reform Example of foreign Body Airway Obstruction First Aid
- 中华医学教育探索杂志 2018年17卷第9期
- 作者机构：
  
  成都医学院护理学院
- 作者简介：
- 基金信息：
  
  ,编号：CYZ12-011
- DOI：
  中图分类号：
- 纸质出版日期：2018，
- 稿件说明：
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单位：成都医学院护理学院. 气道异物梗阻急救的教学改革实例郭文琼₁ 赵婉莉₁汤志梅₂ 赵丹₁张丽梅_1*[J]. 中华医学教育探索杂志, 2018,17(9).

Educational Reform Example of foreign Body Airway Obstruction First Aid[J]. 2018,17(9).
单位：成都医学院护理学院. 气道异物梗阻急救的教学改革实例郭文琼₁ 赵婉莉₁汤志梅₂ 赵丹₁张丽梅_1*[J]. 中华医学教育探索杂志, 2018,17(9). DOI：

Educational Reform Example of foreign Body Airway Obstruction First Aid[J]. 2018,17(9). DOI：

摘要

为优化教学过程

提高教学质量

培养具有综合素质的急救护理人才

对气道异物梗阻急救的教学过程的各个环节进行了系统的设计。从设计思想、教学分析和课程设计上的进行创新

教学方法上着重创设学与教的情景

培养急救技术的实用性和可操作性。实践证明系统的教学改革设计有利于提高护生学习的效率

培养学生急救应变能力等综合素质

Abstract

In order to optimize the teaching process

improve the teaching quality and cultivate of emergency nursing talents with comprehensive quality

we systematically designed the teaching process of foreign Body Airway Obstruction First Aid .We made innovation From the design idea

teaching analysis

the curriculum design

and we set the learning and teaching scene

raises the first aid skill practically and usably. Practice has proved that the systematically teaching reform design is helpful to improve the learning efficiency of nursing students and cultivate the comprehensive quality of students emergency response ability.

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