案例教学与传统教学相结合在临床微生物学检验课程中的应用

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案例教学与传统教学相结合在临床微生物学检验课程中的应用

请选择... | 更新时间：2024-09-19

- 案例教学与传统教学相结合在临床微生物学检验课程中的应用
- Application of case-based teaching combined with lecture-based teaching methods in clinical micro-biology
- 中华医学教育探索杂志 2018年17卷第12期
- 作者机构：
  
  1. 兰州大学基础医学院病原生物学研究所（郭璐
  2. 牛红霞
  3. 韩俭
  4. 陈根
  5. 祝秉东）
  6. 甘肃省人民医院检验科（陈玉芊）,兰州
  7. 兰州大学第一医院检验科（许小英）
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：
  中图分类号：
- 纸质出版日期：2018，
- 稿件说明：
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郭璐牛红霞韩俭陈根陈玉芊许小英祝秉东. 案例教学与传统教学相结合在临床微生物学检验课程中的应用[J]. 中华医学教育探索杂志, 2018,17(12).

Application of case-based teaching combined with lecture-based teaching methods in clinical micro-biology[J]. 2018,17(12).
郭璐牛红霞韩俭陈根陈玉芊许小英祝秉东. 案例教学与传统教学相结合在临床微生物学检验课程中的应用[J]. 中华医学教育探索杂志, 2018,17(12). DOI：

Application of case-based teaching combined with lecture-based teaching methods in clinical micro-biology[J]. 2018,17(12). DOI：

摘要

在临床微生物学检验课程的传统授课中，选择恰当案例进行穿插案例教学；引导学生进行案例讨论和剖析，自主探究和学习汇报；最后教师进行点评总结。案例教学与传统教学相结合激发了学生的学习兴趣和积极性，巩固了学生的理论知识，培养了学生的自学能力和临床思维，使理论与临床实践紧密联系；提升了临床微生物学检验教学质量

Abstract

The case-based teaching was inserted in the lecture-based teaching in clinical microbiol-ogy. The teachers conducted the case-based teaching through proper selection of cases

leading students to discuss and analyze cases. The students explored and reported from the cases independently. Finally

the teachers summarized and evaluated from the case-based teaching. The combination of case-based teaching and lecture-based study stimulated the students' interest in learning and motivation

consolidated their theoretical knowledge

cultivated their abilities of self-learning and clinical idea

and made the correlation between the theory and the clinical practice closely. These methods improved the teaching quality of clinical microbiology.

关键词

案例教学临床微生物学检验医学微生物学

Keywords

Case-based teachingClinical microbiology examinationMedical microbiology

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