目的探讨针对性心理护理与健康教育对心绞痛患者生活质量的影响。方法选取2012年9月-2014年9月朝阳市某医院收治的76例心绞痛患者为研究对象。采用随机数字表法将患者分为对照组和观察组

每组38例。对照组患者给予常规护理

观察组患者在对照组的基础上实施针对性心理护理及健康教育。比较2组患者的护理疗效和生活质量测定量表简表（WHOQOL-BREF）中各领域的评分。结果观察组患者的总有效率为97.4%

高于对照组的78.9%

差异有统计学意义（χ

2

=4.537

P

<

0.05）;观察组患者WHOQOL-BREF中生理领域、心理领域、家庭关系领域、环境领域、社会关系领域、认知能力领域的评分均高于对照组

差异有统计学意义（t=6.782

5.840

3.241

4.074

4.886

6.164;P

<

0.05）。结论对心绞痛患者实行针对性心理护理与健康教育

能够提高护理疗效

并能有效改善患者的生活质量

值得临床推广应用。