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Published:2005,
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[J]. null (4):1(2005)
DOI:
[J]. null (4):1(2005) DOI:
七年制临床医学专业见习课是临床教学中非常重要的一环,教学的好坏,直接影响下轮学习的效果与教学质量。作者于2004年3月至2004年7月带教本院2000级七年制学生骨科临床见习课,采用以病例为中心的带教方式,效果良好。[第一段]
病例 骨科 教学
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