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更新时间：2023-04-19

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- null Issue 3, Pages: 1(2010)
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- Published：2010，
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[J]. null (3):1(2010)
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摘要

骨科临床教学是医学生巩固理论知识，培养临床实践能力的重要阶段，是培养年轻骨科医生不可缺少的过程。但与其他临床学科相比，骨科临床教学具有一定的特殊性，主要表现在骨科学与影像学、生物力学、材料学等密切相关，骨科疾病种类繁多、分科广泛、病情复杂、治疗周期长等。当今世界循证医学的兴起，特别是循证骨科学的发展给骨科临床教学带来了新的机遇，为骨科临床教学带来新的实施方法。[第一段]

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循证骨科学髋关节置换手术教学

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