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Published:2010,
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[J]. null (2):1(2010)
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[J]. null (2):1(2010) DOI:
提到解剖学,每位医学生都会感到这门课程的书本之厚,信息量之大。由此,学习的难度就自然产生了。但认真观察分析,发现解剖学的书本之厚及信息量之大的因素是解剖学的研究对象“器官”之多。内容多并不等于难,如果运用科学的方法观察认识器官,还是非常容易而简单的,关键是学习方法要得当。所以,如何认识器官,怎样更好地认识器官,用什么方法认识器官,就是需我们认真研究的课题。本文从哲学的观点,[第一段]
器官 形态 差异 同一
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