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Published:2006,
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[J]. null (5):1(2006)
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[J]. null (5):1(2006) DOI:
护理学是一门实践性很强的学科,随着医学模式的转变以及服务对象、服务范围及服务内容的变化,临床护理模式也发生了根本的改变,给临床护理教学带来了一定的困难,如何分析原因、找出对策是提高教学质量的关键。[第一段]
护理 临床教学
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