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更新时间：2023-04-19

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- null Issue 1, Pages: 1(2009)
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- Published：2009，
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[J]. null (1):1(2009)
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摘要

多媒体技术逐渐进入临床外科教学课堂，它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式，大大增强学生对抽象事物与过程的理解与感受。作为外科学教师，要积极主动地学习和使用这一先进的教育教学手段，同时也要清楚地认识到多媒体教学的局限性，最大限度地发挥多媒体在外科学教学中的作用，真正做到利用多媒体教学提高课堂教学效率。[第一段]

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外科学多媒体教学教学改革

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