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Published:2009,
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[J]. null (5):1(2009)
DOI:
[J]. null (5):1(2009) DOI:
随着世界范围经济结构的不断调整
创新人才作为科技进步和经济增长的动力源
世界各国都不约而同地把培养创新人才作为教育发展战略的主要方向。本文针对国内外创新人才培养进行了理念探究及哲学思考。1国外对创新人才培养的研究20世纪初叶
弗莱克斯纳就提出大学教育应培养社会精英
即发展人的理性
养成智性美德
实现最高的智慧(睿智)及最高的善
从而培养出“完人”。[第一段]
创新人才 哲学思考 理念
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