
浏览全部资源
扫码关注微信
北京中医药大学管理学院,北京 100029
张瑶萱,Email:zhyx2013@163.com
收稿日期:2024-03-25,
纸质出版日期:2025-08-20
移动端阅览
申奥, 张瑶萱, 任家驹. 生命意义感对医学生专业承诺的影响[J]. 中华医学教育探索杂志, 2025, 24(8): 1064-1068.
Shen Ao, Zhang Yaoxuan, Ren Jiaju. Effect of a sense of meaning in life on medical students' professional commitment[J]. Chinese journal of medical education research, 2025, 24(8): 1064-1068.
申奥, 张瑶萱, 任家驹. 生命意义感对医学生专业承诺的影响[J]. 中华医学教育探索杂志, 2025, 24(8): 1064-1068. DOI: 10.3760/cma.j.cn116021-20240325-01799.
Shen Ao, Zhang Yaoxuan, Ren Jiaju. Effect of a sense of meaning in life on medical students' professional commitment[J]. Chinese journal of medical education research, 2025, 24(8): 1064-1068. DOI: 10.3760/cma.j.cn116021-20240325-01799.
目的
2
探索医学生生命意义感与专业承诺的关系,并分析心理韧性的中介作用和社会联结的调节作用,为医学生的教育工作提供建议。
方法
2
采用生命意义感、专业承诺、心理韧性和社会联结量表对北京市4所医学院校899名医学生进行问卷调查。运用SPSS 25.0软件进行Pearson相关分析,并基于Process插件对心理韧性的中介作用和社会联结的调节作用进行检验。
结果
2
医学生生命意义感、专业承诺、心理韧性和社会联结得分分别为(44.87±8.64)分、(95.35±18.08)分、(89.25±15.16)分和(28.31±11.25)分;生命意义感、专业承诺、心理韧性和社会联结4个变量间均呈显著正相关(
r
=0.19~0.71,均
P
<
0.01);生命意义感可以显著正向预测医学生专业承诺(
β
=1.48,
P
<
0.05);心理韧性在生命意义感与专业承诺间起部分中介作用,中介效应占总效应的20.41%;社会联结在“心理韧性-专业承诺”路径上起调节作用。
结论
2
医学生专业承诺水平受生命意义感、心理韧性和社会联结因素的正向影响,高校应重视这些因素的影响,有针对性地开展教育工作。
Objective
2
To explore the relationship between medical students' sense of meaning in life and professional commitment
to analyze the mediating role of psychological resilience and the moderating role of social connectedness
and to provide suggestions for medical students' education.
Methods
2
Questionnaires were administered to 899 medical students from four medical colleges and universities in Beijing
China using the Meaning in Life
Professional Commitment
Psychological Resilience
and Social Connectedness scales. Pearson correlation analysis was performed using SPSS 25.0 software
and the mediating role of psychological resilience and the moderating role of social connectedness were tested based on the Process plug-in.
Results
2
The scores of medical students' sense of meaning in life
professional commitment
psychological resilience
and social connectedness were (44.87±8.64)
(95.35±18.08)
(89.25±15.16)
and (28.31±11.25) points
respectively; there was a significant positive correlation between the four variables (
r
=0.19-0.71
all
P
<
0.01); the sense of meaning in life significantly and positively predicted medical students' professional commitment (
β
=1.48
P
<
0.05); psychological resilience partially mediated the relationship between the sense of meaning in life and professional commitment
with the mediating effect accounting for 20.41% of the total effect; social connectedness played a moderating role in the "Psychological Resilience-Professional Commitment" pathway.
Conclusions
2
The level of professional commitment of medical students is positively influenced by the factors of sense of meaning in life
psychological resilience
and social connectedness. Colleges and universities should pay attention to the influence of these factors and carry out targeted educational work.
张珊珊 . 旅游管理专业本科生专业承诺对学业成就的影响: 学习投入的中介作用 [D ] . 大连 : 辽宁师范大学 , 2021 .
黄晓丽 , 温晓年 , 陈城 . 广东省订单定向培养医学生的职业价值观、专业承诺和学习投入关系 [J ] . 中国卫生资源 , 2022 , 25 ( 5 ): 650 - 655 . DOI: 10.13688/j.cnki.chr.2022.211357 http://dx.doi.org/10.13688/j.cnki.chr.2022.211357 .
Mead GH . Mind, self, and society [M ] . Chicago : University of Chicago Press , 1934 .
王晓艳 , 陈晓东 . 医学生专业承诺与生命意义感关系研究 [J ] . 医学教育研究与实践 , 2017 , 26 ( 2 ): 111 - 114 .
王微 . 医学生专业承诺影响因素、作用路径及提升策略研究 [D ] . 长春 : 吉林大学 , 2022 .
American Paychdogy Asueiation Help Center . The mad taresilienee: What is reslience? [EB/OL ] . ( 2004-12-30 ) [ 2024-01-01 ] . http://www.apahelpeenter.org/featuredtopies//ature.php?id=68ch=2 http://www.apahelpeenter.org/featuredtopies//ature.php?id=68ch=2 .
温佃敏 . 中等职业卫生学校护理专业学生的专业承诺现状及相关因素研究 [D ] . 济南 : 山东大学 , 2023 .
陈辰 , 赵婧 , 刘刚 . 师范生领悟社会支持、心理韧性和专业认同的关系研究 [J ] . 佳木斯大学社会科学学报 , 2023 , 41 ( 5 ): 173 - 176 . DOI: 10.3969/j.issn.1007-9882.2023.05.048 http://dx.doi.org/10.3969/j.issn.1007-9882.2023.05.048 .
胡月琴 , 李瑞阳 . 医学生专业承诺与心理韧性关系研究 [J ] . 医学教育研究与实践 , 2019 , 28 ( 3 ): 145 - 148 .
安黎 . 生命意义感对高中生学习倦怠的影响: 心理韧性的纵向中介作用 [D ] . 烟台 : 鲁东大学 , 2023 .
吴才智 , 王婷 , 于丽霞 , 等 . 抑郁与自杀未遂的关系: 心理痛苦的中介作用和社会联结感的调节作用 [J ] . 中国临床心理学杂志 , 2020 , 28 ( 4 ): 679 - 682, 787 . DOI: 10.16128/j.cnki.1005-3611.2020.04.006 http://dx.doi.org/10.16128/j.cnki.1005-3611.2020.04.006 .
席居哲 , 桑标 . 心理弹性(resilience)研究综述 [J ] . 健康心理学杂志 , 2002 , 10 ( 4 ): 314 - 318 . DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2002.04.043 http://dx.doi.org/10.13342/j.cnki.cjhp.2002.04.043 .
祁琪琪 . 医学生就业压力、社会支持、心理韧性与就业焦虑的关系研究 [D ] . 昆明 : 昆明医科大学 , 2023 .
张广冲 . 民办高校护理本科生专业承诺的社会心理因素调查分析: 以郑州工业应用技术学院为例 [D ] . 郑州 : 郑州大学 , 2016 .
符云柯 , 张广冲 , 张瑞星 . 护理专业学生的社会联结对专业承诺的影响与分析 [J ] . 郑州铁路职业技术学院学报 , 2019 , 31 ( 1 ): 94 - 96 . DOI: 10.13920/j.cnki.zztlzyjsxyxb.2019.01.030 http://dx.doi.org/10.13920/j.cnki.zztlzyjsxyxb.2019.01.030 .
Steger MF , Frazier P , Oishi S , et al . The meaning in life questionnaire: assessing the presence of and search for meaning in life [J ] . J Couns Psychol , 2006 , 53 ( 1 ): 80 - 93 . DOI: 10.1037/0022-0167.53.1.80 http://dx.doi.org/10.1037/0022-0167.53.1.80 .
连榕 , 杨丽娴 , 吴兰花 . 大学生的专业承诺、学习倦怠的关系与量表编制 [J ] . 心理学报 , 2005 , 37 ( 5 ): 632 - 636 .
胡月琴 , 甘怡群 . 青少年心理韧性量表的编制和效度验证 [J ] . 心理学报 , 2008 , 40 ( 8 ): 902 - 912 .
吴才智 , 王婷 , 段文婷 , 等 . 社会联结量表中文版的信效度研究 [J ] . 西安交通大学学报(医学版) , 2022 , 43 ( 4 ): 496 - 502 . DOI: 10.7652/jdyxb202204003 http://dx.doi.org/10.7652/jdyxb202204003 .
梁颜 , 刘文壮 , 李红 . 医学生生命意义感研究进展 [J ] . 全科护理 , 2020 , 18 ( 30 ): 4083 - 4087 . DOI: 10.12104/j.issn.1674-4748.2020.30.005 http://dx.doi.org/10.12104/j.issn.1674-4748.2020.30.005 .
张玲玲 . 大学生领悟社会支持与生命意义感对心理韧性的影响 [J ] . 江苏工程职业技术学院学报 , 2021 , 21 ( 2 ): 90 - 93 . DOI: 10.19315/j.issn.2096-0425.2021.02.019 http://dx.doi.org/10.19315/j.issn.2096-0425.2021.02.019 .
周敏 . 大学生心理韧性、核心自我评价与抑郁、焦虑情绪的关系研究 [D ] . 长沙 : 中南大学 , 2014 .
黄鑫 , 马晓蒙 , 孙诗倩 , 等 . 医学生自尊与心理健康的关系: 心理灵活性的中介效应 [J ] . 中华医学教育探索杂志 , 2023 , 22 ( 3 ): 457 - 462 . DOI: 10.3760/cma.j.cn116021-20210320-01224 http://dx.doi.org/10.3760/cma.j.cn116021-20210320-01224 .
黄晨玮 , 胡瑞康 , 刘又嘉 , 等 . 军校新生社会支持对心理适应的影响: 心理弹性的中介效应 [J ] . 中华医学教育探索杂志 , 2023 , 22 ( 6 ): 952 - 956 . DOI: 10.3760/cma.j.cn116021-20210311-01331 http://dx.doi.org/10.3760/cma.j.cn116021-20210311-01331 .
Lee RM , Draper M , Lee S . Social connectedness, dysfunctional interpersonal behaviors, and psychological distress: testing a mediator model [J ] . J Couns Psychol , 2001 , 48 ( 3 ): 310 - 318 . DOI: 10.1037//0022-0167.48.3.310 http://dx.doi.org/10.1037//0022-0167.48.3.310 .
余娟 . 初中生社会联结与生命意义感的关系: 基于简单中介和交叉滞后分析 [D ] . 桂林 : 广西师范大学 , 2022 .
郑佳鑫 . 家校社协同: 儿童心理健康社会支持体系构建: 以衡南经验为例 [J ] . 少年儿童研究 , 2023 ( 6 ): 93 - 99, 124 .
0
浏览量
1
下载量
0
CSCD
关联资源
相关文章
相关作者
相关机构
京公网安备11010802024621