认知矫正治疗对精神分裂症患者认知功能和服药依从性的影响

张丹; 刘莉; 欧建君; 吕海龙; 李亚敏

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认知矫正治疗对精神分裂症患者认知功能和服药依从性的影响

更新时间：2026-01-09

- 认知矫正治疗对精神分裂症患者认知功能和服药依从性的影响
- 认知矫正治疗对精神分裂症患者认知功能和服药依从性的影响
- 陆军军医大学学报 2015年37卷第16期页码：1682-1684
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  中图分类号： R181.32;R493;R749.3
- 纸质出版：2015
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张丹,刘莉,欧建君,吕海龙,李亚敏.认知矫正治疗对精神分裂症患者认知功能和服药依从性的影响[J].陆军军医大学学报(原第三军医大学学报),2015,37(16):1682-1684.

张丹, 刘莉, 欧建君, et al. 认知矫正治疗对精神分裂症患者认知功能和服药依从性的影响[J]. Journal of Army Medical University, 2015, 37(16): 1682-1684.
张丹,刘莉,欧建君,吕海龙,李亚敏.认知矫正治疗对精神分裂症患者认知功能和服药依从性的影响[J].陆军军医大学学报(原第三军医大学学报),2015,37(16):1682-1684. DOI：

张丹, 刘莉, 欧建君, et al. 认知矫正治疗对精神分裂症患者认知功能和服药依从性的影响[J]. Journal of Army Medical University, 2015, 37(16): 1682-1684. DOI：

摘要

目的探讨认知矫正治疗对精神分裂症患者认知功能和服药依从性的影响。方法选择2012年6月至2013年6月在中南大学湘雅二医院住院诊治的精神分裂症患者104例，采用随机数字表法分为认知矫正治疗组和对照组。治疗组在医师指导下采用神经认知矫正手册（汉化版）进行治疗，对照组给予常规工娱治疗；随访6个月。采用威斯康星卡片分类测验（Wisconsin card sorting test，WCST）评价认知功能；观察两组患者治疗前后的认知功能和服药依从性改善情况。结果治疗3个月后，治疗组的威斯康星卡片分类测验评分总测试数、持续错误数、随机错误数和完成分类数较对照组明显改善（P0.05），两组正确次数差异无统计学意义（P0.05）。治疗组治疗后服药依从情况较治疗前明显改善（P0.05）。对照组治疗前后服药依从情况差异无统计学意义（P0.05）。结论认知矫正治疗能显著改善精神分裂症患者的认知功能，并提高其服药依从性，值得临床推广应用。

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