Research hotspots and trends in continuing medical education

Luo Lan; Song Hongpin; Liu Liwen

doi:10.3760/cma.j.cn116021-20230728-01769

您当前的位置：

首页 >

文章列表页 >

Research hotspots and trends in continuing medical education

Continuing Medical Education | 更新时间：2025-03-18

- Research hotspots and trends in continuing medical education
- Chinese Journal of Medical Education Research Vol. 24, Issue 3, Pages: 426-432(2025)
- 作者机构：
  
  空军军医大学第一附属医院（西京医院）超声医学科，西安　710032
- 作者简介：
  
  Liu Liwen, Email: xjliuliwen@163.com
- 基金信息：
  
  Shaanxi Higher Education Teaching Reform Research Project(21JZ009)
- DOI：10.3760/cma.j.cn116021-20230728-01769
  CLC： R197
- Received：28 July 2023，
  
  Published：20 March 2025
- 稿件说明：
移动端阅览
罗澜, 宋宏萍, 刘丽文. 继续医学教育研究热点与趋势展望[J]. 中华医学教育探索杂志, 2025, 24(3): 426-432.

Luo Lan, Song Hongpin, Liu Liwen. Research hotspots and trends in continuing medical education[J]. Chinese journal of medical education research, 2025, 24(3): 426-432.
罗澜, 宋宏萍, 刘丽文. 继续医学教育研究热点与趋势展望[J]. 中华医学教育探索杂志, 2025, 24(3): 426-432. DOI： 10.3760/cma.j.cn116021-20230728-01769.

Luo Lan, Song Hongpin, Liu Liwen. Research hotspots and trends in continuing medical education[J]. Chinese journal of medical education research, 2025, 24(3): 426-432. DOI： 10.3760/cma.j.cn116021-20230728-01769.

摘要

目的

系统分析我国继续医学教育领域的相关文献，归纳我国继续医学教育研究的共现聚类及研究热点，并展望其未来的发展方向。

方法

采用文献计量学方法，对中国知网中继续医学教育领域的文献数量、文献来源分布、研究者合作网络关系及研究热点文献数据进行可视化分析。

结果

该研究的学术热点主要集中在以下4个领域：继续医学教育政策工具的研究、继续医学教育服务对象多元化的研究、继续医学教育治理机制的研究，以及继续医学教育价值追求与效能提升的研究。

结论

为了提升医疗卫生人员的专业技术水平并实现医疗卫生服务的有效供给，未来需要在创新研究方法、树立多学科研究视角、重视政策工具的合理运用、提升政策执行质量、探索合理可行的继续医学教育治理策略，以及加强继续医学教育法制建设研究等方面深化研究，以促进卫生健康事业的发展。

Abstract

Objective

To systematically analyze the relevant literature in the field of continuing medical education (CME) in China

summarize the co-occurrence clustering and research hotspots of CME research in China

and prospect its future development directions.

Methods

This study employs bibliometric methods to visually analyze the data on the number of CME-related literature

the distribution of literature sources

researcher collaboration network relationships

and research hotspot literature in the CNKI database.

Results

The academic hotspots of this study mainly focus on the following four areas: research on CME policy instruments

research on the diversification of CME service recipients

research on CME governance mechanisms

and research on the pursuit of CME values and efficiency improvement.

Conclusions

To enhance the professional skills of healthcare personnel and achieve effective healthcare service delivery

future research needs to deepen in areas such as innovating research methods

establishing a multidisciplinary research perspective

emphasizing the rational use of policy instruments

improving the quality of policy implementation

exploring reasonable and feasible CME governance strategies

and strengthening research on the legal construction of CME

in order to promote the development of the healthcare industry.

关键词

Keywords

references

石飞，庄海燕 . 社会网络分析理论研究 [J ] . 经济师， 2010 （ 11 ）： 31 - 32 . DOI: 10.3969/j.issn.1004-4914.2010.11.015 http://dx.doi.org/10.3969/j.issn.1004-4914.2010.11.015 .

McDonnell LM , Elmore RF . Getting the job done: alternative policy instruments [J ] . Educ Eval Policy Anal , 1987 , 9 ( 2 ): 133 - 152 . DOI: 10.3102/01623737009002133 http://dx.doi.org/10.3102/01623737009002133 .

Schneider A , Ingram H . Behavioral assumptions of policy tools [J ] . J Polit , 1990 , 52 ( 2 ): 510 - 529 . DOI: 10.2307/2131904 http://dx.doi.org/10.2307/2131904 .

Rothwell R , Zegveld W . Reindustrialization and technology [M ] . London : Longman Group Limited , 1985 : 6 .

周立芳，吕海源，邵佳娴，等 . 新医改以来我国乡村医生相关政策量化研究：基于政策工具、靶点和力度 [J ] . 中国卫生政策研究， 2022 ， 15 （ 2 ）： 18 - 24 . DOI: 10.3969/j.issn.1674-2982.2022.02.003 http://dx.doi.org/10.3969/j.issn.1674-2982.2022.02.003 .

赵宏，王小凯，朱生营，等 . 政策工具视角下高等继续教育政策文本分析 [J ] . 现代远程教育研究， 2021 ， 33 （ 6 ）： 84 - 93 . DOI: 10.3969/j.issn.1009-5195.2021.06.010 http://dx.doi.org/10.3969/j.issn.1009-5195.2021.06.010 .

刘伟楠，周稳，唐大龙，等 . 政策工具视角下的我国全科住院医师规范化培训政策研究 [J ] . 中国卫生政策研究， 2019 ， 12 （ 10 ）： 36 - 41 . DOI: 10.3969/j.issn.1674-2982.2019.10.006 http://dx.doi.org/10.3969/j.issn.1674-2982.2019.10.006 .

杨佳，吕兆丰，王晓燕，等 . 我国乡村医生继续医学教育现状和需求调查 [J ] . 医学与社会， 2014 ， 27 （ 6 ）： 90 - 93 . DOI: 10.13723/j.yxysh.2014.06.029 http://dx.doi.org/10.13723/j.yxysh.2014.06.029 .

杨慧敏，尹德卢，辛倩倩，等 . 我国基层全科医生继续医学教育现状调查 [J ] . 中华全科医学， 2018 ， 16 （ 8 ）： 1375 - 1378 . DOI: 10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.000376 http://dx.doi.org/10.16766/j.cnki.issn.1674-4152.000376 .

曹俊，梁小利，王红艳，等 . 医养结合型机构养老护理人员继续医学教育现况研究 [J ] . 卫生职业教育， 2021 ， 39 （ 23 ）： 136 - 137 .

宋仙保，邵娟娟，杨爱平，等 . 7省（区）继续医学教育现状调查分析 [J ] . 中国医院管理， 2019 ， 39 （ 10 ）： 69 - 71 .

张晓玲，童邬彧哲 . 杭州市级中医药继续医学教育项目管理与实施 [J ] . 中医药管理杂志， 2022 ， 30 （ 6 ）： 107 - 109 . DOI: 10.16690/j.cnki.1007-9203.2022.06.020 http://dx.doi.org/10.16690/j.cnki.1007-9203.2022.06.020 .

陆克久 . 网络教学在任职教育中的应用探讨 [J ] . 继续教育， 2009 ， 23 （ 9 ）： 30 - 31 .

钱卫国，李小菲，张哲，等 . 河北省医院人员继续教育资源利用与学习收益 [J ] . 中国继续医学教育， 2019 ， 11 （ 3 ）： 1 - 4 . DOI: 10.3969/j.issn.1674-9308.2019.03.001 http://dx.doi.org/10.3969/j.issn.1674-9308.2019.03.001 .

乐传永，许日华 . 高校继续教育治理：缘起、主体与机制 [J ] . 现代远距离教育， 2018 （ 1 ）： 3 - 8 . DOI: 10.13927/j.cnki.yuan.2018.0002 http://dx.doi.org/10.13927/j.cnki.yuan.2018.0002 .

王亚军 . 利益相关者视域下高校继续教育治理机制探究 [J ] . 成人教育， 2018 ， 38 （ 9 ）： 20 - 24 . DOI: 10.3969/j.issn.1001-8794.2018.09.005 http://dx.doi.org/10.3969/j.issn.1001-8794.2018.09.005 .

于莎 . 利益相关者视域下高校继续教育治理的博弈分析 [J ] . 职教论坛， 2022 ， 38 （ 1 ）： 105 - 111 .

钱卫国，李小菲，张哲，等 . 河北省部分医院卫生技术人员继续医学教育资源利用特点和改善 [J ] . 中国继续医学教育， 2017 ， 9 （ 15 ）： 1 - 4 . DOI: 10.3969/j.issn.1674-9308.2017.15.001 http://dx.doi.org/10.3969/j.issn.1674-9308.2017.15.001 .

刘雪东，熊骊龙，方凯，等 . 四川省卫生技术人员继续医学教育现状与需求 [J ] . 医学与社会， 2020 ， 33 （ 10 ）： 120 - 124 . DOI: 10.13723/j.yxysh.2020.10.025 http://dx.doi.org/10.13723/j.yxysh.2020.10.025 .

潘士君 . 转型背景下区域建构继续教育体系策略研究 [M ] . 沈阳：辽宁人民出版社， 2016 .

陈攀峰 . 新时代高校继续教育创新研究 [M ] . 长春：吉林人民出版社， 2019 .

王淑芳，马丽华 . 成人教育的理论演进、价值探讨与研究展望 [J ] . 教育与职业， 2022 （ 7 ）： 67 - 73 . DOI: 10.13615/j.cnki.1004-3985.2022.07.012 http://dx.doi.org/10.13615/j.cnki.1004-3985.2022.07.012 .

陈思铧，钱卫国，席彪 . 新形势下我国继续医学教育的挑战、镜鉴与对策 [J ] . 医学与社会， 2021 ， 34 （ 12 ）： 105 - 111 . DOI: 10.13723/j.yxysh.2021.12.022 http://dx.doi.org/10.13723/j.yxysh.2021.12.022 .

贾丽冰，杜治琴 . 学习理论对我国继续医学教育发展的启发 [J ] . 中国继续医学教育， 2022 ， 14 （ 14 ）： 194 - 198 . DOI: 10.3969/j.issn.1674-9308.2022.14.049 http://dx.doi.org/10.3969/j.issn.1674-9308.2022.14.049 .

卢永平 . 慕课+虚拟现实：助力继续医学教育培训模式升级 [J ] . 继续教育， 2017 ， 31 （ 1 ）： 44 - 46 . DOI: 10.13981/j.cnki.cn11-3315/g4.2017.01.016 http://dx.doi.org/10.13981/j.cnki.cn11-3315/g4.2017.01.016 .

季琳 . PDCAS循环在继续医学教育管理中的运用分析探讨 [J ] . 中国继续医学教育， 2022 ， 14 （ 2 ）： 152 - 155 . DOI: 10.3969/j.issn.1674-9308.2022.02.040 http://dx.doi.org/10.3969/j.issn.1674-9308.2022.02.040 .

薛二勇，周秀平 . 中国教育脱贫的政策设计与制度创新 [J ] . 教育研究， 2017 ， 38 （ 12 ）： 29 - 37 .

王永锋 . 论新时代继续教育改革的逻辑与方略 [J ] . 终身教育研究， 2018 ， 29 （ 2 ）： 9 - 18 . DOI: 10.13425/j.cnki.jjou.2018.02.002 http://dx.doi.org/10.13425/j.cnki.jjou.2018.02.002 .

乐传永，李梦真 . 近20年我国高校继续教育治理研究的热点与发展 [J ] . 现代远程教育研究， 2019 （ 2 ）： 67 - 75 . DOI: 10.3969/j.issn.1009-5195.2019.02.008 http://dx.doi.org/10.3969/j.issn.1009-5195.2019.02.008 .

闻建华 . 我国继续教育立法现状及相关问题思考 [J ] . 宁波大学学报（教育科学版）， 2008 ， 30 （ 3 ）： 130 - 132 . DOI: 10.3969/j.issn.1008-0627.2008.03.032 http://dx.doi.org/10.3969/j.issn.1008-0627.2008.03.032 .

柴娟娟，李国强，闻建华 . 我国继续教育法制建设现状分析与策略建议 [J ] . 开发研究， 2010 （ 5 ）： 131 - 132 . DOI: 10.13483/j.cnki.kfyj.2010.05.004 http://dx.doi.org/10.13483/j.cnki.kfyj.2010.05.004 .

Views

下载量

CSCD

Alert me when the article has been cited

提交

Tools

Publicity Resources

Advances in medical English research at home and abroad: A comparative study based on CiteSpace

Research hotspots and trends of curriculum ideology and politics for medical specialties in China: a visual analysis base on CiteSpace

Problems and thinking of non-technical skill training of clinicians

The current status of continuing medical education among obstetricians and gynecologists in hospitals at secondary level or above in Beijing, China

Related Author

Li Rongxing

Li Zhifang

Li Lin

Chen Huarui

Chen Yuning

Sun Jiaheng

Shi Jialiang

Xia Oudong

Related Institution

Department of Foreign Languages, College of Basic Medical Sciences, Army Medical University

School of International Studies, University of International Business and Economics

Department of Education, The First Affiliated Hospital, Zhejiang University School of Medicine

Zhu Jiang Hospital of Southern Medical University

School of Health Management, Southern Medical University

⁰