An analysis of stratification on bilingual teaching

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An analysis of stratification on bilingual teaching

更新时间：2024-09-19

- An analysis of stratification on bilingual teaching
- Vol. 7, Issue 10, (2008)
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- Published：2008，
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An analysis of stratification on bilingual teaching. [J]. 7(10).(2008)
DOI：

An analysis of stratification on bilingual teaching. [J]. 7(10).(2008) DOI：

摘要

文章在研究国内双语教学现状的基础上

提出了通过层次性思考方法

来探讨双语教学过程中的观念认识层次、教师层次、教材层次、学生层次、授课层次以及评价的层次性问题

并对双语教学改革的方法进行了探索和分析.

Abstract

关键词

双语教学层次性探讨

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