课程考核是教育教学中的重要环节。重视考核方式改革，贯彻实施教考分离，重视题库与网考建设，考核制度多样化，分阶段综合考试、课程统一考核，积极参加全国联考工作，开设《临床基本技能学》等多项系列措施；势必为提高教育教学质量起到重要促进作用。从而有效保证培养的学生参加国家执业医师资格考试首次通过率，一直保持上升态势。