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更新时间：2024-09-19

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- Vol. 11, Issue 10, Pages: 1030-1032(2012)
- 作者机构：
  
  第三军医大学大坪医院高血压内分泌科,重庆
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：
  CLC：
- Published：2012，
- 稿件说明：
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[J]. 11(10):1030-1032(2012)
DOI：

[J]. 11(10):1030-1032(2012) DOI：

摘要

诊断学教学体系的完善是临床医学教学的基础，包含课程体系及考核体系的构建。本研究显示，通过临床诊断学课程体系的构建，完善组织管理及考核体系，可夯实医学生理论基础知识、提高临床技能水平，为医学生过渡至临床医生角色做好准备。

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关键词

临床诊断学课程体系考核体系

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