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Published:2008,
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[J]. null (4):1(2008)
DOI:
[J]. null (4):1(2008) DOI:
人体解剖学是典型的形态学科,内容多,知识点及名词繁多,需要大量的记忆。为此,改进解剖学的教学方法,提高教学质量,激发学习兴趣势在必行。我科在结合传统的教学方法基础上,针对不同年级、不同层次的学生,开展了教学改革,取得了一定效果。现报告如下。[第一段]
解剖学 教学 改革
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