专科层次临床医学专业“泌尿生殖系统”系统化课程改革与实践

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更新时间：2021-08-23

- 专科层次临床医学专业“泌尿生殖系统”系统化课程改革与实践
- Health Medicine Research and Practice Vol. 13, Issue 4, Pages: 82-84(2016)
- 作者机构：
  
  重庆医药高等专科学校
- 作者简介：
- 基金信息：
- DOI：
  CLC： R-4;G642
- Published：2016，
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[1]刘彦,何坪,邓宇.专科层次临床医学专业“泌尿生殖系统”系统化课程改革与实践[J].保健医学研究与实践,2016,13(04):82-84.

专科层次临床医学专业“泌尿生殖系统”系统化课程改革与实践. [J]. Health Medicine Research and Practice 13(4):82-84(2016)
[1]刘彦,何坪,邓宇.专科层次临床医学专业“泌尿生殖系统”系统化课程改革与实践[J].保健医学研究与实践,2016,13(04):82-84. DOI：

专科层次临床医学专业“泌尿生殖系统”系统化课程改革与实践. [J]. Health Medicine Research and Practice 13(4):82-84(2016) DOI：

目的探讨"泌尿生殖系统"系统化课程改革的教学效果。方法选取重庆市医药高等专科学校专科层次临床医学专业2013级平行班学生43人、教改班学生42人作为研究对象

在泌尿生殖系统课程的教学中

教改班采取"以器官系统为中心"的教学模式

平行班采取"以学科为中心"的教学模式

比较2个班学生泌尿生殖系统基础医学和临床医学知识考试正确应答率。结果教改班学生病理生理学、药理学、病理学、儿科学考试正确应答率高于平行班

差异均有统计学意义（P<0.05）。结论在泌尿生殖系统课程的教学中实施"以器官系统为中心"的系统化课程改革可增强学生对基础和临床知识相互关联性的认识。

在泌尿生殖系统课程的教学中

教改班采取"以器官系统为中心"的教学模式

平行班采取"以学科为中心"的教学模式

临床医学泌尿生殖系统系统化课程改革

临床医学泌尿生殖系统系统化课程改革

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