目的构建较为理想的医学研究生导师胜任力评价指标体系

为建设高素质的医学研究生导师队伍提供理论依据。方法采用小组讨论法初步建立医学研究生导师胜任力评价指标体系

后通过德尔菲（Delphi）法进行2轮专家咨询

构建最终的指标体系

采用层次分析（AHP）法计算各个指标权重。结果 6个一级指标的权重分别为身心素质0.232 2

教学动机0.057 6

知识技能水平0.184 1

工作品质0.145 9

科研能力0.303 0

教学水平0.077 1。权重指数由高到低的二级指标排序前3位的是良好学术道德和严谨学术规范;熟知学科专业理论及熟练应用医疗器械

掌握专业操作技能

能专业地单独分析医学检查报告;强烈的团队意识

能够很好地带领学生开展各种学习交流、学术讨论、技能培训等。结论在建设医学研究生导师队伍的工作中

不能只提高导师的科研能力和知识技能水平

还需要提高导师的身心素质、工作品质、教学能力以及纯化导师的教学动机

只有这样才能建立一个高综合素质的导师团队。